„Можно размышлять и рассуждать о том, что могло бы быть. Но наука говорит нам не о том, что могло бы быть, а только о том, что можно доказать любому сомневающемуся аргументами, основанными на данных. ”
Что важнее - воспитание или образование? «Классика» предлагает модель школы с единой концепцией всестороннего развития личности ....
Читать далее
«Хочу, могу, делаю!» - именно такая программа активизирует творческое начало ребенка от идеи до реализации, помогает развивать все грани детских талантов и способностей.
Читать далее
Каникулы - альтернативное школе, но не менее важное пространство образования. «Творчество» и «вместе» - два главных принципа работы летнего лагеря «Классика».
Читать далее
Межкультурная интеллектуальная компетентность и сохранение национальной идентичности в мультикультурной среде – главные направления школьных и международных проектов «Классики».
Читать далее
|
Поздравляем команду eTwinning проекта „More Meaningful Math” – финалистов конкурса „Национальный приз eTwinning 2014”!
Проекты оценивались по следующим критериям: 1) педагогический подход (участие учеников); 2) связь с учебным содержанием; 3) коммуникация между партнёрами; 4) сотрудничество с партнёрами; 5) использование ИКТ в проектной деятельности; 6) результаты, оценивание, влияние.
„Можно размышлять и рассуждать о том, что могло бы быть. Но наука говорит нам не о том, что могло бы быть, а только о том, что можно доказать любому сомневающемуся аргументами, основанными на данных. ”