„Проводи время только с теми, кто сделает тебя лучше, допускай к себе только тех, кого ты сам можешь сделать лучше. И то и другое совершается взаимно, люди учатся, обучая. ”
Что важнее - воспитание или образование? «Классика» предлагает модель школы с единой концепцией всестороннего развития личности ....
Читать далее
«Хочу, могу, делаю!» - именно такая программа активизирует творческое начало ребенка от идеи до реализации, помогает развивать все грани детских талантов и способностей.
Читать далее
Каникулы - альтернативное школе, но не менее важное пространство образования. «Творчество» и «вместе» - два главных принципа работы летнего лагеря «Классика».
Читать далее
Межкультурная интеллектуальная компетентность и сохранение национальной идентичности в мультикультурной среде – главные направления школьных и международных проектов «Классики».
Читать далее
Международный проект eTwinning „MMM: More Meaningful Math” успешно продолжает работу, в подтверждение чему стал завоеванный сертификат качества Европейского уровня. После получения сертификата проект был заявлен на Европейский конкурс eTwinning 2015, на котором среди 136 представленных на конкурс проектов его оценивали 30 экспертов из разных стран.
Нашему проекту был присвоен приз Британского совета, как лучшему в преподавании предмета (математики) с использованием английского языка, т.е. за лучшее использование методологии CLIL (интегрированное обучение предмету и языку).
13 марта в школе проходило мероприятие, посвященное Международному дню Числа Пи. Организаторами мероприятия были участники международного математического проекта „MMM: More Meaningful Math” - ученики 12 класса и преподаватели математики Татьяна Винокурова и Инара Василевска.
Сценарий, разработанный нашей командой, был использован во всех 6 странах участницах международного проекта для организации аналогичных мероприятий в школах.. Работа нашей команды была оценена по достоинству. С материалами можно ознакомиться в виртуальном пространстве проекта TwinSpace.
„Проводи время только с теми, кто сделает тебя лучше, допускай к себе только тех, кого ты сам можешь сделать лучше. И то и другое совершается взаимно, люди учатся, обучая. ”