Mēs, 9. klases skolēni, mācību dienu  11. februārī sākām ar spēli. Vispirms pāros izvēlējāmies vienu no desmit komiksiem, kuros attēlotas situācijas saistībā ar drošību internetā. Tad aktualizējām komiksos redzamās problēmas un atbilstoši uzdevumu kartītē noteiktajai pozīcijai formulējām un pamatojām savu viedokli; modelējām situāciju risinājumus.

Pēc nodarbības, izvērtējot ieguvumus, viens no mums atzina, ka vienādās daļās ir gan uzzinājis kaut ko jaunu, gan vēlreiz aizdomājies par jau zināmiem drošības jautājumiem internetā.  30% no mums uzskata, ka pārsvarā ir dalījušies ar savām zināšanām, bet 60% skolēnu pēc nodarbības vairāk aizdomājušies par drošību internetā.